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    2022內蒙古省考招警申論備考-善用要素法 為申論文章添點睛之筆

    2022-05-10 10:43:19| 來源:內蒙古中公教育

    近年來,對于文章寫作這一類題型均有涉及。面對文章寫作題型,即使是很多長期備考、身經百戰的同學,仍然面臨著熱點案例積累不足、案例羅列時不知從何說起等系列問題。其實,善用例證法之要素法,對于寫好申論作文有著重要意義。

    什么是要素法

    文章寫作中,分論點論證部分常用方法之一為例證法,即舉例論證分論點。在舉例過程中,部分同學常見的難點在于自身積累不足,導致論證中無話可說、一話多說。這時,我們可采用要素法,即將五大要素“主體+處境+做法+結果+影響”進行組合搭配形成案例,并將其作為論證融入文章。

    值得我們注意的是,在運用要素法進行文章寫作時,我們并非務必將五大要素全部融入案例。同時,五大要素的順序我們也可以進行調換,在保障邏輯的基礎上靈活運用。為方便直觀認知要素法,例舉如下:

    案例一:

    材料原文:張桂梅現任云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、 校長,華坪縣兒童福利院院長。她對黨忠誠、無私奉獻,扎根邊強教育一線40余年,推動創建免費女子高中,2008年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學,用知識改變鹽困山區女孩命運,用教育阻斷貧困代際傳遞;她教書育人、立德樹人,引導學生從小樹立遠大志向,

    倡導女性自尊自信自立自強,注重言傳身教,傳承紅色基因,讓 “感黨恩、聽黨話、跟

    黨走”成為廣大學生自覺追求;她至真至誠、甘為人梯,傾心傾力幫助民族地區師生群眾、關愛留守家庭學生,用愛心和智慧點亮萬干鄉村孩子的人生夢起,展現了新時代人民教師的高尚師德和責任擔當。

    要素法改編材料案例:“燃燈校長”張桂梅(主體),扎根邊疆教育四十載,推動創建免費女高(做法),教學育人、立德樹人、至真至誠、甘為人梯(啟示),幫助1800位女孩走出大山走進大學,用教育阻斷貧困代際傳遞(結果)。

    案例二:

    材料原文:如果你在一開始落后,是會奮起直追還是甘居下游?一個做同聲傳譯的嘉賓在節目中大聊行業內幕:“忙、累、壓力大!每 20 分鐘就要休息一次,但收入確實豐厚。這行吃的不是青春飯,我有的同事都 60 歲了。”而對自己能勝任這份工作的秘訣,他也很直接地表示:“其實沒什么秘訣,首先是熱愛,其次是勤奮。坦白地說,我記憶力不好,語言天賦也不高,出生農村,直到初中才開始接觸到外語。初中時每次期末考,英語都是倒數幾名。關鍵是一步一步自己找方法,其實學習和生活一樣,就是為了不那么辛苦而辛苦。”同時,他坦白自己也有覺得堅持不下去的時候,那怎么辦呢?想想自己干這行的甜頭唄:比如每年只需要工作一個月就能賺夠這一年的錢,剩下的時間就可以當個懶漢,優哉游哉地充電學習、旅行、品美食、思考人生……

    要素法改編材料案例:同傳嘉賓(主體)在記憶力差、語言天賦不高的處境中(處境),找準學習方法、尋找動力源泉(做法),呈現熱愛、勤奮的意志(啟示)。

    案例三:

    材料原文:若你曾折翼,是否依然選擇飛翔?15 年前,安德魯在登山中因被暴風雪所困而不幸截肢,但他并沒有因此而消沉。裝上義肢后,他每天都努力康復,不但適應了新的生活,還參加了鐵人三項比賽,并在友人的幫助下,靠著繩索攀登了阿爾卑斯山脈中海拔高達 4478 米的馬特宏峰?,F在,以他為原型的紀錄片《截肢登山家》已在英國播出。

    要素法改編材料案例:折翼天使安德魯(主體)截肢后努力康復、勇攀高峰(做法),體現意志頑強、積極向上的精神(啟示)。

    案例四:

    材料原文:當你年邁,步履蹣跚,你會選擇怎樣的生活方式?浙江的一對老夫妻選擇了“一直在路上”,退休后開始自駕游。3 年,1 輛小汽車,走遍 31 個省市區。老人還把自駕游經歷寫成一本 35 萬字的書。其實老人沒接受過寫作訓練,沒搞過文字,但從小他就很喜歡歷史、地理。每次游玩,他都會把小本子帶在身邊。他每天都堅持到圖書館寫4000 多字,兩個月就完成了 25 萬字的初稿,接著對初稿修改、補充,大約花了半年時間完成全書。書稿都是手寫的,他就讓女兒打印裝訂,怕有別字病句,他就抱著打印稿找文聯幫忙做最后的修改。最后,書終于出版了。在后記中,他說:“我跟他們說我駕車出游是因為我和老伴年紀不小了,趁現在還走得動,趕快走一走。我們是越走越想走啊。”現在他以自駕游西藏為主要內容的書稿,也已經完成了 5 萬多字。

    要素法改編材料案例:退休老夫妻(主體)自駕游、出版游記(做法),體現熱愛生活、堅持不懈、一絲不茍的品質(啟示)。

    要素法小結

    文章寫作中,相信部分同學常常會遇見這樣的情形:采用例證法論證分論點時,不能聯想到材料以外的案例,或是對于聯想到的案例存在不熟悉等一系列情況。這時,要素法改編材料原文案例則為我們提供了航向燈。用好要素法,為文章添點睛之筆 。

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    (責任編輯:xroffcn)

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