2022年內蒙古教師招聘考試每日一練37期（視頻版）

【精選試題】

老師告訴學生要提前預習，目標是為了減少學生的休息時間。(判斷題)

【視頻解析】

【每日一練】

1.學習松樹、柳樹等具體概念后再學習“樹”這一總括概念屬于( )。(單選)

A.并列結合學習

B.下位學習

C.上位學習

D.相關類屬學習

2.李老師在講解兩條直線“垂直”這個概念時，教師經常變動直線相交成直角的方向和位罝，以突出其關鍵特征，在這里李老師運用的教學方法是( )。(單選)

A.分類教學

B.使用變式教學

C.使用例子教學

D.使用比較教學

3.小明把校規看作是固定的，不可變更的，而且只根據行為后果來判斷對錯，根據皮亞杰的道德發展階段理論，小明此時處于品德發展的( )階段。(單選)

A.自我中心

B權威

C.可逆性

D.公正

4.小剛在平時的生話和學習中，經常以父母和老師對他提出的“好孩子”的期望來決定自己的行為表現。根據科爾伯格的道德發展階段，小剛處于( )。(單選)

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.感知運動階段

5.《西游記》中的孫悟空形象栩栩如生、生動感人，非常招人喜歡。它的形象與現實中的猴子有很多相似的地方，這種現象屬于( )。(單選)

A.原型啟發

B.靈感

C.創造想象

D.文學創作

6.下列過程屬于解決問題的是( )。(單選)

A.吃飯睡覺

B.漫無目的的閑逛

C.猜謎語

D.回憶電話號碼

7.對學生心智技能的培養必須注意的問題有( )。(多選)

A.激發學習的積極性與主動性

B.注意原型的完備性、獨立性和概括性

C.適應培養的階段性，正確使用語言

D.建立穩定清晰的動覺

8.有結構問題的特征有( )。(多選)

A.問題的不明確性

B.解法的確定性

C.問題的明確性

D.解法的開放性

9.“如何成為一名優秀的教師”屬于結構良好的問題。( )(判斷)

10.簡述影響知識掌握的主要因素。(簡答)