2022內蒙古教師招聘面試：高中音樂-《黃河大合唱》-答辯

第一題：

簡述冼星海背景及代表作。

【參考答案】

冼星海，曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有“人民音樂家”之稱。1926年入北京大學音樂傳習所，1928年進上海國立音專學習音樂。1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼·奧別多菲爾和著名作曲家保羅·杜卡斯。1935年回國后，積極參加抗日救亡運動。1938年赴延安，后擔任魯迅藝術學院音樂系主任。1939年6月，加入中國共產黨。1945年10月因勞累和營養不良，他的肺病日益嚴重，最后冼星海病逝于莫斯科。代表作品有《救國軍歌》《戰歌》《青年進行曲》《流民三千萬》《莫提起》《茫茫的西伯利亞》《熱血》《夜半歌聲》等。

第二題：

本節課小組討論是如何設計的?

【參考答案】

中小學音樂新課程標準中指出：音樂課的全部教學活動應以學生為主體，師生互動，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。學生的主體地位是指在教學過程中，學生在教師的正確引導下，積極主動地參與到學習的各個階段，以及學生自身發展過程中所表現出來的一種主觀能動性。在本節課分樂章欣賞的教學中，我使用小組討論的方式，以四人為一小組對于本節課學習的樂曲進行旋律、情緒的特點上進行討論，體現學生的主體地位引發學生思考。