2022內蒙古事業單位行測-可能性推理之“實踐論證”的題目分析

可能性推理是行測考試判斷推理部分的?？碱}型，而其中有一種模型在考試當中比較常見，那就是實踐論證。這類題目難度不大，掌握了常見的削弱和加強方式，對于我們來說，拿分還是比較容易的。

該模型的形式是：采取方案A，達到目的B。加強項為：①方案可以實施，②目的可以達到;削弱項為：①方案不可實施，②目的不可達到。下面我們用題目來具體說明：

【例】一般來說，塑料極難被分解，即使是較小的碎片也很難被生態系統降解，因此它造成的環境破壞十分嚴重。近期科學家發現，一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯，而且速度極快。如果使用生物技術復制蠟蟲降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋場和海洋中累積的塑料垃圾。

以下哪項如果為真，不能支持上述結論?

A.世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯

B.蠟蟲的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈

C.聚乙烯被蠟蟲降解后的物質對環境的影響尚不明確

D.現有科技手段能夠將蠟蟲降解聚乙烯的酶純化出來

【中公解析】C。題干通過科學家的發現得出結論：使用生物技術復制蠟蟲降解聚乙烯(方案A)，將能夠幫助我們有效清理塑料垃圾(目的B)。

A項建立了蠟蟲和塑料垃圾之間的聯系，蠟蟲可以降解聚乙烯，而塑料垃圾的主要成分是聚乙烯，說明確實可以采用復制蠟蟲的手段，達到清理塑料垃圾的目的，可以支持結論，題干選的是不能支持，所以排除。

B項解釋了蠟蟲如何降解聚乙烯，就是通過破壞聚乙烯塑料的高分子鏈，進而降解聚乙烯，達到清理塑料垃圾的目的，可以支持，排除。

C項說的是降解聚乙烯對環境的影響，但是題干討論的是通過降解聚乙烯能不能清理塑料垃圾，兩者話題不一致，不能支持，保留。

D項說明蠟蟲降解聚乙烯是有科技手段支持的，那也就說明確實可以用復制蠟蟲的手段降解聚乙烯清理塑料垃圾，可以支持，排除。

故本題答案選C。

望廣大考生能認真投入，抓好實踐論證削弱、加強的兩個維度——方案是否可以實施，目的是否可以達到，進行大量題目訓練，從而拿下這一類題型。