2023內蒙古國考申論技巧-看清申論材料的“真面目”

在申論考試中，雖然材料內容千變萬化，側重考察的能力略有不同，但梳理材料尋找要點的方法是相同的。今天，中公教育就為考生提供一些申論材料閱讀方面的思路，方便讀懂材料找到要點，且省時省力。

一、材料類型：在考試中材料的類型主要有三類：案例類，觀點類，數據類。接下來從這三個類型解析如何梳理材料，尋找材料想告訴我們的重點。

1、觀點型：一般指通過會議，訪談中講話或是文件方式表達觀點。如：在調研組召開的民營經濟座談會上，各位人員發言。面對觀點型材料，我們應該注意梳理的思路：與題干對象相關的觀點描述。

2、案例型：一般通過舉例子論證觀點，例子附近都有想要表達的觀點。如例子：鄒同志，A區街道干部小張。在面對案例型材料時，我們梳理材料時注意五個要素：主體+處境+做法+結果+啟示，而在作答時可根據我們的對象進行書寫。

3、數據型：一般通過大量數據的形式描述現狀，突出觀點。如：對全縣民營經濟發展狀況進行了深入調研，其中提到了很多數據。而面對數據型材料，我們也是有相應的技巧幫助找到并書寫要點。即：(1)數據圍繞同一主體進行論述，注意數據前后的總結句;(2)兩組數據進行對比時，一般通過比較進行總結，如高低，強弱，多少等。

二、注意審題：我們在梳理材料時，要注意不是盲目閱讀，而是要帶著目的閱讀，這就需要我們閱讀題干與要求，將作答對象、對象的限定、作答問數等等審清楚，這樣帶著目的閱讀，在梳理材料時能更準確地進行標記，方便作答。

如：你認為W區的社會治理存在哪些方面問題?

通過審題我們知道作答對象為W區的社會治理存在的問題，且一問。我們梳理材料時重點關注問題方面的表述。

三、梳理材料：我們的答案要點來源于材料，材料閱讀是得分的關鍵一步。接下來我們說一說高效率閱讀材料的方法：

1、詞句段應用：審題知道作答對象后，根據對象聯想引導詞，關鍵詞，回到材料時重點梳理引導詞，關鍵詞，標注要點;同時結合首句、中心句、尾句以及段落之間的關系梳理材料邏輯關系，進而梳理出材料的書寫思路、掌握整篇材料核心思想，輔助我們書寫答案。

2、符號批注：個別同學會遇到書寫答案時遺漏要點，難以高效加工。分析原因后，總結是忽視符號批注的標記方式，覺得沒有必要。這里再次強調符號批注很重要，運用符號批注進行標記不僅會幫助我們節約再次閱讀的時間，還會便于加工，加強我們書寫答案的邏輯。我們可以用自己常用的方式進行標記，如：漢字，拼音，①，②，≈，…等等進行關鍵詞句的標注。

究竟如何使用符號批注，我們舉例示范：

如：但是仍然有個別老街區基礎設施陳舊，基礎設施建設投入還不能滿足需求，給市民帶來很多不便?？蓸俗椋篧T1：基礎設施

由于老街下水管道年久失修，每當下雨時，排水功能差的道路便一片泥濘?？蓸俗椋篩Y1：年久失修

梳理材料后將標記的要點進行整合加工，最后進行書寫答案。

以上是閱讀材料的一些方法，希望能幫助同學們節省做題時間!