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    教師資格證考試每日一練【1月14日】

    2022-01-14 15:13:48| 來源:內蒙古中公教育

    【每日一練】

    科目一(1-4)

    1.被譽為明代最偉大的戲劇家,被譽為“東方的莎士比亞”的是( )。

    A.王實甫

    B.馬致遠

    C.關漢卿

    D.湯顯祖

    2.下列關于“中國十大傳世名畫”對應錯誤的是( )。

    A.顧愷之《洛神賦圖》

    B.閻立本《步輦圖》

    C.張擇端《清明上河圖》

    D.黃公望《千里江山圖》

    3.以下最有可能發生的情景是( )。

    A.李白與友人共飲五糧液

    B.張飛命令士兵用火炮攻城

    C.唐太宗李世民拜讀《紅樓夢》

    D.曹操悠閑地吃著葡萄

    4.下列條約的簽訂中,是發生在第二次鴉片戰爭的是( )。

    A.《望夏條約》

    B.《黃埔條約》

    C.《北京條約》

    D.《南京條約》

    科目二(5-10)

    5.“種瓜得瓜,種豆得豆”,強調的是( )因素對人發展的影響。

    A.遺傳

    B.環境

    C.教育

    D.主觀

    6.教育目的的( )調節著教育實踐活動的方向,引導師生的教育和學習行為。

    A.導向功能

    B.選擇功能

    C.控制功能

    D.激勵功能

    7.在教育學研究中,在控制的條件下系統地操縱某種變量的變化,來研究這種變量的變化對其他變量所產生的影響的方法是( )。

    A.觀察法

    B.調查法

    C.個案研究法

    D.實驗法

    8.一個病人經醫生診斷必須截肢才能保持住性命,病人要么失去一條腿,要么就有生命危險,這種動機沖突是( )。

    A.雙趨勢沖突

    B.趨避式沖突

    C.多重趨避式沖突

    D.雙避式沖突

    9.某學生活潑好動靈活喜歡交朋友,愛好廣泛,但穩定性差,缺少毅力,見異思遷,他的氣質類型是( )。

    A.多血質

    B.膽汁質

    C.粘液質

    D.抑郁質

    10.如何組織合理有效的復習。

    參考答案及解析

    科目一(1-4)

    1.【答案】D。中公教育解析:此題考查的是文戲劇影視。

    選項D,湯顯祖,明代偉大的戲劇家,比譽為“東方的莎士比亞”,代表作品《南柯記》等。

    選項A,王實甫,元代著名戲劇家,代表作品《西廂記》,故排除。

    選項B,馬致遠,“元曲四大家”之一,代表作品《漢宮秋》,故排除。

    選項C,關漢卿,“元曲四大家”之一,代表作品《竇娥冤》,故排除。

    綜上,ABC均不符,故本題選擇D項。

    2.【答案】D。中公教育解析:此題考查的是中國十大傳世名畫。

    “中國十大傳世名畫”包括:顧愷之《洛神賦圖》,閻立本《步輦圖》,張萱、周昉《唐宮仕女圖》,韓滉《五牛圖》,顧閎中《韓熙載夜宴圖》,王希孟《千里江山圖》,張擇端《清明上河圖》,黃公望《富春山居圖》,仇英《漢宮春曉圖》,郎世寧《百駿圖》。

    ABC選項均屬于“中國十大傳世名畫”。

    D選項,《千里江山圖》的作者是王希孟,對應錯誤,故本題答案選D。

    3.【答案】D。中公教育解析:本題考查的是歷史常識與歷史時間的匹配問題。葡萄是西漢時期張騫從西域帶回的,曹操是東漢時期人物,因此本題選擇D選項。

    A選項,五糧液誕生于明洪武年間,故李白喝不到。

    B選項,火藥最早應用于軍事,是在唐朝,張飛是三國時期蜀國將領,故無法使用火炮。

    C選項,《紅樓夢》是由清朝作家曹雪芹所作。

    D選項,葡萄是西漢時期張騫帶回的。

    綜上所述,從歷史時間順序來看,本題正確選項為D。

    4.【答案】C。中公教育解析:此題考查的是中國近代史常識。

    選項C,第二次鴉片戰爭,又稱英法聯軍之役。1856年,英、法侵入中國,迫使清政府先后簽訂《天津條約》、《北京條約》和中俄《璦琿條約》的合約,列強侵略更加深入,中國因此喪失了東北及西北150多萬平方公里的領土。英法聯軍火燒圓明園,俄國成為侵占我國領土最多的國家。

    選項ABD,均是在1840年第一次鴉片戰爭時期所簽訂的合約。中英的《南京條約》、中美的《望廈條約》和中法的《黃埔條約》。

    綜上所述,ABD均題干不和,故此題選擇C。

    科目二(5-10)

    5.【答案】A。中公教育解析:“種瓜得瓜,種豆得豆”強調遺傳因素對人的發展作用。故本題選擇A。

    6.【答案】A。中公教育解析:教育目的的導向功能調節著教育實踐活動的方向,引導師生的教育和學習行為。本題選A。

    7.【答案】D。中公教育解析:實驗法是指有目的地控制一定的條件或創設一定的情境,以引起被試的某些心理活動進行研究的一種方法。“變量”是實驗法的特征因素。本題選擇D。

    8.【答案】D。中公教育解析:雙避式沖突是指個體同時對兩個同等的事物或目標產生排斥,但又必須接受其中之一是所產生的心理沖突。題目中的失去一條腿和有生命危險這兩者都是病人比較排斥、不想要的,但是他又不得不在這兩個排斥中選擇一個,因此屬于雙避式沖突,選D。

    9.【答案】A。中公教育解析:多血質的典型表現為活潑好動、見異思遷。本題選A。

    10.【參考答案】

    (1)及時復習,經常復習。這是根據艾賓浩斯遺忘的規律來進行的復習。

    (2)合理分配時間。

    (3)做到分散復習與集中復習相結合。

    (4)反復閱讀與試圖回憶相結合。

    (5)復習方法要多樣化。

    (6)運用多種感官參與復習。

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    (責任編輯:YDZ)

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